El Síndrome de Down

¿Qué es el síndrome de Down?
El síndrome de Down es un trastorno cromosómico que incluye una combinación de defectos congénitos, entre ellos, cierto grado de discapacidad intelectual, facciones características y, con frecuencia, defectos cardíacos y otros problemas de salud. La gravedad de estos problemas varía enormemente entre las distintas personas afectadas.

¿Con qué frecuencia se produce el síndrome de Down?El síndrome de Down es uno de los defectos de nacimiento genéticos más comunes y afecta a aproximadamente uno de cada 800 bebés (alrededor de 3,400 bebés) cada año.

¿Cuales son las causas del Síndrome de Down?
Dicho trastorno es causado por la presencia extra del cromosoma 21.Los cromosomas son las estructuras celulares que contienen los genes.

Normalmente, cada persona tiene 23 pares de cromosomas, ó 46 en total, y hereda un cromosoma por par del óvulo de la madre y uno del espermatozoide del padre. En situaciones normales, la unión de un óvulo y un espermatozoide da como resultado un óvulo fertilizado con 46 cromosomas.


Pero en el caso del Síndrome de Down  antes de la fertilización, cuando los cromosomas se están dividiendo para formar el embrión, el cromosoma 21 se divide de forma incorrecta, dando lugar a una división de más.Cuando este espermatozoide se une con un óvulo, el embrión resultante tiene 47 cromosomas en lugar de 46. 








Problemas de saludo que presentan personas con el Síndrome de Down.

Normalmente este tipo de malformaciones, acarrean problemas de salud como:

• Defectos cardíacos. Aproximadamente la mitad de los bebés con síndrome de Down tiene defectos cardíacos.
• Defectos intestinales. Aproximadamente el 12 por ciento de los bebés con síndrome de Down nace con malformaciones intestinales que tienen que ser corregidas quirúrgicamente.
• Problemas de visión. Más del 60 por ciento de los niños con síndrome de Down tiene problemas de visión, como esotropía (visión cruzada), miopía o hipermetropía y cataratas.
• Pérdida de la audición. Aproximadamente el 75 por ciento de los niños con síndrome de Down tiene deficiencias auditivas.
• Infecciones. Los niños con síndrome de Down tienden a resfriarse mucho y a tener infecciones de oído y, además, suelen contraer bronquitis y neumonía.
• Problemas de tiroides. Aproximadamente el uno por ciento de los bebés con síndrome de Down nace con hipotiroidismo congénito, una deficiencia de la hormona tiroidea que puede afectar el crecimiento y el desarrollo cerebral.
• Leucemia. Menos de uno de cada 100 niños con síndrome de Down desarrolla leucemia (un cáncer de la sangre).
• Pérdida de la memoria. Las personas con síndrome de Down son más propensas que las personas no afectadas a desarrollar la enfermedad de Alzheimer (caracterizada por la pérdida gradual de la memoria, cambios en la personalidad y otros problemas). Más característico con adultos de Síndrome de Down.

No todas las personas que tienen el Síndrome de Down presentan estas enfermedades. Eso depende de cada persona.

Riesgo de concebir a un hijo con el Síndrome de Down (a través de la edad de la mujer):

•  A los 25 años, la probabilidad de una mujer de tener un bebé con síndrome de Down es de una en 1,250.
• A los 30 años, la probabilidad es de una en 1,000%
• A los 35 años, la probabilidad es de una en 400%
•  A los 40 años, la probabilidad es de una en 100%
• A los 45 años, la probabilidad es de una en 30%

Aspecto que presenta un niño de Síndrome de Down

• Ojos inclinados hacia arriba
• Orejas pequeñas y ligeramente dobladas en la parte superior
• Boca pequeña, lo que hace que la lengua parezca grande
• Nariz pequeña y achatada en el entrecejo
• Cuello corto
• Manos y pies pequeños
• Baja tonicidad muscular
• Baja estatura en la niñez y adultez.

No tienen porque presentar todas estas características. Aunque normalmente son la mayoría.

Preguntas Rápidas:

¿Se puede diagnosticar el síndrome de Down antes de que nazca el bebé?Sí. A través de una prueba de sangre o e introduce una jeringuilla al embrión o feto y se le saca el líquido amniótico para analizar dicho líquido para averiguar si hay alguna causa de malformación.

¿Se puede curar el síndrome de Down?No existe cura para el síndrome de Down.

¿Puede un niño con síndrome de Down asistir a la escuela?Sí. Pero necesitan programas para poder adaptarse a la clase.

¿Qué puede hacer un niño con síndrome de Down?
Por lo general, los niños con síndrome de Down pueden hacer la mayoría de las cosas que hace cualquier niño, como caminar, hablar, vestirse e ir solo al baño. Sin embargo, generalmente comienzan a aprender estas cosas más tarde que los niños no afectados.

¿Qué tan grave es la discapacidad intelectual?El grado de discapacidad intelectual varía considerablemente. En la mayoría de las personas afectadas, las discapacidades, pueden ser leves, moderadas o graves ( Último caso menos frecuente).

¿Hay actualmente alguna investigación para el remedio del Síndrome de Down?
 Actualmente si se  esta investigando acerca de alguna medicina. Aunque aún no se a avanzado mucho acerca de esta investigación.

Noticia sobre una catástrofe natural

Noticia:

El paso de un tornado deja al menos dos muertos en Estados Unidos

El temporal amenaza varios Estados de la costa Este con vientos de más de 100 kilómetros por hora

Un temporal de viento azota Estados Unidos. Los Estados de Georgia y Tennessee, lo más afectados, han sufrido este miércoles el azote de fuertes tormentas y el paso de un tornado y dos personas habrían perdido la vida, según ha informado fuentes del Servicio Meteorológico Nacional (NWS, por sus siglas en inglés). El temporal se ha originado tras el choque entre un sistema de clima cálido procedente del Golfo de México y "un frente de aire frío que se mueve en estos momentos por la coste Oeste a gran velocidad y con gran densidad”, han añadido los expertos. Ahora, los fuertes vientos y la lluvia se dirigen hacia la costa Este de EE UU, “dónde se prevé que el temporal azote con más fuerza”.

El Atlanta Journal-Constitution, el principal diario de Atlanta, la capital de Georgia, ha confirmado que el paso del temporal ha dejado al menos un muerto y ha informado de numerosas lesiones, gente atrapada en edificios y vehículos volcados en la carretera Interestatal 75, así como árboles arrancados y postes eléctricos caídos, que han dejado sin electricidad a por lo menos 5.000 personas a la una de la tarde hora local (las siete de la tarde en España); "lo que está dificultando las tareas de socorro", han sostenido desde el NWS.

En Nasvhille, Tennessee, otra persona ha perdido la vida, según han confirmado las autoridades estatales. El Estado ha sufrido, además,  "serios daños" como coches volcados, caída de edificios y árboles e, incluso, en algunas zonas "ha caído granizo del tamaño de pelotas de golf", según ha asegurado fuentes policiales.

En estos momentos, el temporal se dirige a la costa Este con rachas de vientos de 100 kilómetros por hora. Los Estados en alerta son Pensilvania, Nueva York, Nueva Inglaterra más el Distrito de Columbia. “El temporal ha sido muy malo hasta ahora, pero la situación va a empeorar”, ha dicho Greg Forbes, experto en climatología del NWS.

Esta situación de inestabilidad ha provocado retrasos en los aeropuertos de O´Hare (Chicago), Filadelfia, Newark y la Guardia (ambos situados en Nueva York). Según los expertos, "la situación se podría complicar en las próximas horas debido a las fuertes rachas de viento y la posibilidad de que se formen fuertes tormentas de nieve".

La última muerte registrada en EE UU por el paso de un tornado sucedió hace 220 días, esta es la pausa más larga de la historia desde que en 1950 se empezó a hacer registros detallados de estos fenómenos meteorológicos en el país.
Link de la noticia:

http://internacional.elpais.com/internacional/2013/01/30/actualidad/1359571967_800009.html

Respuesta

Según esta noticia, a habido un tornado que a provocado varios destrozos, y se a llevado a dos personas por delante, como resultado de una muerte. Además de eso, por culpa de este tornado, a provocado otros tipos de sucesos meteorológicos como el granizo que a caído que a perjudicado a varias parte de dicho país, y que seguramente habrá destrozado también  muchos cultivos, o materiales como coches; además de todo esto, este terremoto se a llevado a muchas casas, coches,etc por delante ocasionando aún más , destrozos que acarreara mucho gasto económico y mucho tiempo en reparar todo este tipo de destrozos y también a ocasionado varios retrasos de vuelos por culpa de esta tormenta tan catastrófica. 

El motivo por el que se forma un tornado es porque  en el área en que se forman hay una masa de aire cálido y húmedo, otra masa o frente de aire frío y seco, y las corrientes ascendentes. Cuando se produce el choque térmico de los dos frentes, el cálido y el frío, debido a la fuerte condensación del vapor de agua asociado al frente húmedo. A veces hay un representativo color oscuro y que muy frecuentemente llega a precipitar en forma de lluvia o incluso de granizo(que en dicha noticia se presenta este tipo de fenómeno). En el interior las corrientes de aire que se crean por el intercambio vertical de gases provocan a su vez una primera corriente ascendente, se van creado cada vez más, mas corriente, creando así el tornado definitivo.

TRABAJO VOLUNTARIO 1, TEMA 2

Esta película trata de que un hombre ha conseguido revivir en el futuro, y que este futuro, está dominado por gente que no tiene "cerebro", es decir, es como si a la gente le hubieras lavado el cerebro y ahora todo lo que tu les digas o mandes te obedecerán. Luego un hombre le empezará a hacer preguntas sobre su pasado intentando hacer varios procedimientos como la hipnosis. El hombre va recordando poco a poco que le sucedió desde que nació hasta que murió.
En cada etapa de su vida se va haciendo preguntas sobre qué es la vida y las va relacionando con la ciencia. Por ejemplo cuando el nació lo relacionó con la explosión del big-bang, o cuando en la adolescencia,él empieza a enamorarse, se relaciona con el tema sobre las células y sus distintos tipos de juntarse y crear otras nuevas, y cuando en la etapa antes de morir, la depresión de su mujer la relaciona por el sistema nervioso y los mensajes que dicho sistema le da al cerebro para ejecutar el tiempo (aunque en este caso yo no entiendo la relación, ya que la depresión de una persona, está relacionada con lo que tiene dentro de su cabeza, es cierto que puede ser por las acciones que hagamos, pero en ningún momento la depresión esta relacionada con el sistema nervioso).
Además, de eso que acabo de explicar, para terminar,  sacan la conclusión de que el tiempo nunca se sabrá lo que es, pues el tiempo puede ser en un sitio una cosa u en otro sitio otra cosa. Por ejemplo el tiempo de la tierra no equivaldría al del espacio (aunque yo tengo por entendido que en el espacio no hay tiempo XD).
También se saca la conclusión de que en esta película que reflejaba nuestra sociedad y nuestra futura sociedad, de que si seguimos así (solo preocupandonos de lo material y de hacer lo que el otro hace), malgastaremos lo que nos queda de vida y puede que nos pase a algunos lo que le ha pasado al futuro Mr. Novody y a esa chica, que al final nos demos cuenta de que hemos malgastado la vida preocupándonos por cosas que no son importantes  y que luego cuando nos damos cuenta de lo que queríamos hacer de verdad, ya no tengamos tiempo de realizarlas, y que siempre tenemos varias opciones antes de realizar alguna acción, hasta para coger agua, y que cada persona tiene su tiempo y el tiempo para cada persona no es infinito.
La verdad la película está muy bien, aunque eso sí me ha parecido que era demasiado filosófica.

TRABAJO VOLUNTARIO 2, TEMA 2.

En este vídeo estos cientificos cuestionan sobre el inicio del universo y sus planetas. Y exponen varios temas:
Big-Bang: Quizas el principio de todo no fue a partir del big-bang si no de otra cosa y que quizas el universo se pudo crear antes del bing-bang. Todavía no se puede saber si fué absolutamente el big-bang el principió, y que quizás si no hubiera ocurrido el bing-bang el universo sería menos uniforme y estaría menos curvados.
Por eso tuvieron que añadir ideas para resolver lo que había ocurrido después de la explosión del big-bang, como la expansion.
Tambien tiene unos problemas: como no se han generado las estructuras que hoy se han dado en el universo,tampoco se explica porque la geometría de gran escala que se da en el universo de forma declive. Así que se formo una teoria llamada teoría fraccionada. en la que explica como se pudo formar el universo.
Gracias a dicha teoria se ha podido desarrollar varias teorias y hacer varios experimentos para descubrir como se pudo crear.
Además se han creado varios aparatos como telescopios o satelites para saber las huellas que tienen el universo.

Que sucederá ahora y después: El universo se esta expandiendo y separando, es decir su tamaño se está expandiendo y muchas cosas que podemos ver ahora no se podrá ver dentro de unos años.
Se han hecho y se estan haciendo varios experimentos y aparatos para investigar sobre la teoría de la inflacción (el universo se expande hasta que desaparece)

Modelo cíclico: El universo se vacía, la energía oscura se descompone en materia, y da la nueva formación de materias, galaxias, etc. Este proceso se hace cada billión de años. Y que el big-bang no solo se hizo una vez sino que ha ocurrido varias veces.

Branas: Esta siempre al lado de nosotros, pero no lo podemos ver ni percibir

Es decir, estamos convencidos o decididos a que el universo se creo de la nada, pero puede que de esa nada se creara otra cosa.

Mi opinion al respecto es que no sabemos como se creó el universo, pero que podemos tener al menos una mera intuición, o presentimiento de como se formó el universo y sus respectivos planetas. También sabemos que lo del big-bang volvera a suceder cada billion de años, algo que inexplicablemente pasará :( .
Lo que me ha sorprendido es lo de las branas, que decía que estamos siempre rodeados de materia oscura pero que nunca la percibimos y ese es el motivo por la que nunca sabemos nada sobre ella.

TRABAJO VOLUNTARIO 3, TEMA 2

En este  vídeo :http://www.rtve.es/television/20110603/busca-otros-universos/436660.shtml, explicaré mi opinion sobre este tema. Recomiendo verlo ya que me ha parecido muy intersante las teorias que mostraban.
Empezaré con un resumen
Según Max Tegmark, el universo se puede relacionar con las matemáticas, es decir que todo esta matematizado con el fin de que todo este adaptado a nuestras necesidades. También dicen que si por ejemplo si hubiera habido un fallo numérico a la hora de crearse por ejemplo el planeta Tierra, dicho planeta no hubiera existido.Ademas de decir esto dice que hay 4 niveles de multiverso. Es decir:
En el nivel 1 del multiverso hay varios universos dentro de él pero que cada uno de esos universos están muy alejados entre sí, haciendo imposible llegar de un universo a otro, además por ejemplo, si yo estoy bebiendo una taza de café en el otro universo paralelo a mí, el otro puede estar bebiendo agua, y en el universo paralelo a ese universo el otro puede estar bebiendo un zumo, etc . En el nivel 2 del multiverso  hay varios multiversos por el espacio, y que dentro de ellos hay varios universos, y que ni la velocidad de la luz sería capaz de llegar de un multiverso a otro. El nivel 3 del multiverso es el más curioso y sobre todo porque lo tenemos al lado nuestro siempre, ahora verás porqué. Si yo por ejemplo tiro un dado ahora mismo y me sale un seis en los demás universos intentará tomar el mayor numero de datos al caer al suelo, es decir yo por ejemplo cuando gesticulo o muevo la mano, etc, todos los gestos que haga con los músculos, yo en este universo solo veré como se ha movido, pero en los demás universos se podría ver como se me han movido todos los músculos al mover la mano.Y en el nivel 4 del multiverso (el último) se dice que podría haber varias leyes cuánticas es decir que por ejemplo si nosotros decimos que la Tierra se mueve de una forma al rededor del sol en los otros universos va haber diferentes maneras o leyes en las que se digan como se mueve la Tierra.
Mi opinión
Me ha encantando este documental (lo digo en serio) y me ha parecido muy curioso.Pero sin embargo creo que hay varias incoerencias al decir que por ejemplo dentre de los diferentes universos, habran personas como nosotras. Es cierto que hemos podido ver que en otros universos puede haber planetas, pero, si ni siquiera hemos podido ver si hay vida en este universo ¡como demonios podemos deducir que los demás universos tendrán la misma composición de planetas y que habrá gente idéntica a nosotros!.( En serio no se como se les ha podido pasar eso por la cabeza). También pienso que en estos multiversos, por mucho que se estudie sobre ellos, nunca conseguiremos averiguar  que hay dentro de ellos, por el simple hecho de que ni la propia luz puede llegar hasta ellos, por ahora solo sabemos que en esos universos si no hay Sol tiene que estar muy oscuro (jajajajaja xd, chiste malo). Y bueno eso es toda mi opinión.
Saludos

Astrología: ¿Cíencia o seudociencia? Opinión

Hola a todos, hoy hablaremos de la Astrología, este tema que se considera en la Ciencia como un tema "tabú". Bueno antes de dar mi opinión, daré una poca información para ver que es la astrología, si os parece bien :).

                                        INFORMACIÓN

Desde la antigüedad, el hombre vivía precariamente a cielo abierto, percibiendo la relación entre los fenómenos celestes y los de la tierra.

Se cree que la Astrología tuvo su origen en diferentes regiones del planeta a la vez. Parece ser que los primeros fueron los babilonios, los griegos, los caldeos y los mesopotámicos. Más adelante los chinos, la antigua india y las civilizaciones mayas de centro y Norteamérica desarrollaron otras variedades de Astrología.

Filósofos como Pitágoras y Platón en Grecia, la incorporaron a sus estudios sobre religión y astronomía. La palabra Astrología viene del griego astrom, (estrella) y logos (tratado).

Los Reyes Magos, que fueron guiados por las estrellas hacia Belén, donde ocurrió el nacimiento de Jesucristo, en realidad eran astrólogos que se orientaron en el movimiento de los planetas para saber el lugar y fecha exacta de este acontecimiento.

Hacia el año 1230, San Alberto Magno separó la Astrología de las asociaciones paganas de la época. Concluyó que la Astrología no tenia influencia sobre el alma, sino sobre el cuerpo y la voluntad del ser humano. Santo Tomás de Aquino, teólogo cristiano, tomó las ideas de San Alberto y las concretó mucho más diciendo que al no poseer la Astrología elementos de nigromancia podría ser digna de estudio y complementaria la visión del universo que tenia la iglesia en ese momento.

Lo primero que empezaron a observar y estudiar los astrólogos fue el influjo de la Luna sobre las mareas, la agricultura y las emociones humanas. Poco a poco fueron estudiando los diferentes planetas. Aproximadamente en el siglo XIII se descubrieron cinco planetas, aparte del Sol y la Luna, Venus, Marte, Mercurio, Júpiter y Saturno.

En el siglo XVI la Astrología y la Astronomia se estudiaban como ciencias complementarias. Galileo Galilei y Nicolás Copérnico la incorporaron a sus diferentes tratados. La Iglesia a través de la Inquisición la prohibió y condenó su práctica por creer que era un arte adivinatorio y no una ciencia, ya que estos astrónomos y otros como Kepler sostenían que la tierra giraba alrededor del Sol y no el Sol alrededor de la Tierra como lo aseguraban los católicos de la época.

En 1781 fue descubierto Urano, poco después de la invención del telescopio. Este descubrimiento coincidió con los avances tecnológicos y los profundos cambios sociales de la época. Neptuno fue descubierto en 1846, momento en el cual fue utilizado por primera vez el éter en cirugía y se hizo evidente un marcado interés por las ciencias ocultas o las experiencias espirituales fuera de lo común. En 1930 fue descubierto Plutón, planeta relacionado con los misterios de la vida y la muerte.

Los fragmentos de roca que giran alrededor del sol son llamados "asteroides". Uno de los mas grandes es Kirón, que los astrólogos modernos han considerado como regente de Virgo, se lo ha relacionado con sanadores y maestros, descubierto en 1977. También se cree que es coregente de Sagitario.

Otro asteroide importante para la Astrología moderna es Ceres, quien era la diosa romana del trigo y los cereales así como de las cosechas. Últimamente se ha descubierto que es la regente de Tauro.

                                                         MI OPINIÓN

Bueno para empezar yo creo que la Astrología en su época era ciencia ya que bueno estudiaban las estrellas y eso les permitía averiguar cosas que no fuesen de dicho campo, como por ejemplo ver cuando es luna llena etc, y ver como afecta el agua. Pero por otra parte creo que una de las reglas de la Astrología es errónea  como por ejemplo que  los astros no rigen el destino del hombre ni tampoco tienen ninguna influencia sobre él. Por esta razón la Astrología siempre se ha considerado una seudociencia, ya que es imposible que te pase una cosa u otra según como estén  aliniadas las estrellas (que por mi parte yo lo veo una gran sandez). Además los medios de hoy en día como por ejemplo la televisión se aprovecha de esta seudociencia para sacar un negocio y que por mi parte se aprovechan de gente que esta muy deprimida y que muchas veces son muy ingenuas para sacarle casi todo el dinero en una llamada para decirle simplemente que esta muy bien y que no le va a pasar nada malo, haciendola creer que no es vulnerable a ninguna cosa. Además muchas veces mezclan dicha seudociencia con la magia y el tarot, algo que me parece un gran error ya que hace que se mancille el nombre de la Astrología.

Con esto quiero decir que la Astrología nació para ser una ciencia pero que luego se ha ido convirtiendo en una cosa sin sentido, que se usa solo para ganar dinero.

CSI (Método Científico)

Objetos,hechos, fenómenos (1)

Observación y recogida de datos(2)

Plantear problemas o preguntas (3)

Hipotesis explicativas (4)

Contrastadas (5). (Verdad o mentira)

Teorías (6)

Y explicación (7)

Encuentran un cuerpo colocada de una manera extraña clavada a una estaca y a parte una cabeza clavada a la estaca (1).

 Se llevan el cuerpo a analizarlo al laboratorio para ver cuales son las causas de muerte de dicho hombre.De repente cuando lo analizan encuentran un símbolo extraño en un anillo que tenía en el dedo(2)

Empiezan a investigar sobre ese símbolo en internet hasta que encuentran que este simbolo pertenece a una secta, cuyo comportamiento simula al de un vampiro. Empiezan a preguntarle. (2)

Empiezan a sospechar de que ha sido el jefe de esa organización(3).

 Pero al no tener pruebas concluyentes vuelven otra vez al mismo planteamiento, ya que el jefe le había dicho que la victima se iba a casar con una mujer del grupo. Le hacen preguntas sobre que pasó el día antes de la boda, contestando que ella no sabía nada (3).

 Los de CSI descubren que la mujer no puede haber matado al hombre ya que ella no coincidia con los hechos de la víctima(4),(5).

Vuelven al lugar de los hechos y el laboratorio les llama a los del CSI, para informarles de que le habían dado 9 puñaladas al cuerpo, pero que no sabían como se había caído la cabeza (2).

Los del CSI empiezan hacer pruebas a través de un maniquí con la supuesta arma con la que el agresor podría haberle dado a la víctima (3).

Así que creen que el arma podría estar escondido por donde murío el cadaver. Así que lo buscan y lo encuentran y descubren que tiene unas marcas de sangre y descubren que podría ser otra persona (2).

Van hacia la casa del presunto autor, y le interrogan (3).

Ven que es sospechoso ya que muchos de los hechos que había hecho en ese día, coincidía con el horario en el que murió la víctima y que además el pertenecía al otro clan similar al de los vampiros pero en este caso eran de lobos(4).

El presunto autor confiesa con las pruebas contrastadas.(5) (Prueba verificada).

Así que tienen una teoría de que pudo también haber sido otras dos personas para agarrar a la víctima mientras que uno de los autores le daba hachazos. Al final los dos otros autores eran la novia y el jefe, ya que decía que este hombre había traicionado al clan de los vampiros al no revelar que la víctima  pertenecía al clan de los lobos anteriormente, por lo que  el clan de los lobos y el clan de los vampiros se pusieron de acuerdo para matar al pobre muchacho. Y quien le dio los hachazos fue la novia ya que le sentó muy mal que le hubiera mentido (8).

Nota : Este artículo u trabajo de CMT puede cambiar de información (levemente) durante el viernes. Gracias :)